En este taller, nos proponemos reflexionar y presentar herramientas para la producción de recursos educativos digitales, multimediales e interactivos, producidos y alojados en el aula virtual.

Podríamos caracterizarlos como "nativos", por contraste con aquellos recursos que preexisten a la existencia del aula y que subimos para su revisión, tales como un .PDF o un archivo de texto diseñado para su impresión.

Al crear recursos educativos digitales para el aula, nos encontramos con las potencialidades específicas de este medio, y también con nuevos desafíos a resolver vinculados a su acceso y uso.


Potencialidades de los recursos educativos digitales, multimediales e interactivos

Entre las principales potencialidades es necesario destacar -más allá de su obviedad- que se trata de un recurso digital, y que esto posibilita:

  • Extensión (cuasi) ilimitada de contenidos a incluir.
  • Circulación potencialmente mas simple, económica y rápida.
  • Diversidad y riqueza de lenguajes con los que se puede comunicar nuestra propuesta (multimodalidad)
  • Interactividad para el recorrido del lector/a

Estas 4 características son específicas de los medios digitales, y no pueden ser reemplazadas fácilmente en otros medios.