Libro como herramienta de creación de recursos educativos
El Libro permite crear un material de estudio estructurado en
capítulos y subcapítulos. Es un recurso útil para mostrar
grandes volúmenes de información organizado en secciones. Esto no supone necesariamente que incluya la totalidad del tema a abordar, pero su organización ofrece un itinerario posible de acercamiento y presentación de los saberes, generando nuevas
maneras relacionarlos.
El Libro, al disponer de una
estructura en capítulos, se torna flexible para adaptarlo al contenido a
desarrollar. Lo podemos pensar como eje o como mapa de nuestras
propuestas didácticas
El programa de nuestra materia puede estructurarse como un Libro. Cada capítulo podría corresponderse con un apartado del programa y de esa manera, podemos integrar la propuesta con los recursos propuestos.
También, es posible crear este tipo de recurso por cada eje o unidad de nuestra
propuesta, articulando en el desarrollo de cada capítulo el
hacer práctico y teórico del contenido.
Podemos
generar un único libro para toda la materia, construyéndolo como el
núcleo central de desarrollos de contenidos. Desde allí, podemos articular los accesos a diversos materiales, bibliografía, tareas y calendario del aula, por ejemplo. El uso de Libros permite el desarrollo integrado de lenguajes al
momento de comunicar los contenidos. Podemos articular videos, audios y
enlaces web al texto que estamos estructurando. Asimismo, podemos incluir enlaces a otros recursos y actividades compartidos en
el aula, tales
como tareas, foros, documentos, etc.
Este
recurso, como casi todos los que desarrollemos en el aula virtual,
pueden ser editados y reeditados cuando sea necesario. Por lo que pueden ir adaptándose a diferentes redefiniciones de contenidos
La posibilidad de imprimir el Libro, adecuándose al formato .PDF, posibilita que la secuencia pensada y creada en este recurso se
respete y pueda ser descargada por los y las destinatarias sin
mayores inconvenientes. En este caso, debemos recordar que las imágenes y enlaces web, como así también los audiovisuales y sonidos empleados no podrán ser descargados a la versión .PDF del material.